Csath Magdolna: A lugano-i tanulmán

A munkanélküli?.

?? wc tisztítónak jelentkezik a Microsofthoz.

A részlegigazgató állásinterjúra hívja.

Végül azt mondja:

- Fel van véve, kérem adja meg az
e-mail címét, hogy elküldhessük Önnek a munkaszerzõdést.

A munkanélküli szégyenkezve vallja be, hogy számítógépe sincs, nem még e-mail címe.

A góré így válaszol:

- Ha nincs e-mail címe, akkor Ön virtuálisan nem létezik. Ha Ön nem létezik, akkor nem dolgozhat nálunk.

Hivatalosan nálunk senki sem beszél szegénységrõl.

Állítólag azért, mert az emberek félnek ettõl a fogalomtól, az éhezést, éhínséget juttatja eszükbe.

A hivatalok inkább körülírják a jelenséget, anyagi rászorultságról, szükséghelyzetrõl beszélnek, srendszerint azokat sorolják a szegények közé, akiknek havi jövedelme nem haladja mega minimálbér összegét.A statisztika szerint nálunk 561 ezer személy, azaz a lakosság 10,4%-a nem éri el ezt a jövedelmi szintet.

Hátrányos helyzetû fiatalok neveléseMottó: ?A világon 2005-ben több mint 1 milliárd gyermek és fiatal él szegénységben? (UNICEF)Az UNICEF szerint a világon minden második gyermek hiányt szenved az élethez és a fejlõdéshez szükséges alapvetõ dolgokban. A tiszta ivóvízben, a megfelelõ étkezésben, gyógyszerezésben és az oktatásban. A szegénység, mint a társadalmi kirekesztõdés problémája, rendkívül összetett, sokoldalú, bonyolult társadalmi jelenség

Afrikában a sivatagban, egy ötezer lakosú faluban a legnagyobb szegénységben élnek az emberek (rajtuk kívül még kb. 1,2 milliárd ember él hasonló körülmények között a földön). Ahhoz, hogy az életszínvonaluk elviselhetõre javuljon és elõre tudjanak lépni egy kicsit, néhány dologra szükség lenne, amit a közgazdászok a Nagy Ötös-nek hívnak:

• mezõgazdasági eszközök: pl. elsõsorban mûtrágya vagy valami hasonló dolog, amivel növelhetõ a föld termõképessége; tüzelõanyag, akár fa is, aminek a segítségével fõzni lehet
• az alapvetõ egészségügyi szolgáltatások növelése: pl.

Magyarországon a rendszerváltást követõen a tervgazdaságot felváltotta a kapitalista gazdaság, amire sem az emberek sem az állam nem volt megfelelõen felkészülve, így a szabad versenyes gazdaság a pozitív hatások mellett számos negatív tendenciát idézett elõ.

Mirõl is szól a történet?

Az új, immár szabad világban sokan nem tudtak (nem tudnak) érvényesülni, nem tudták (nem tudják) kihasználni a szabadság adta lehetõségeket, elszegényedtek, a társadalom peremére szorultak.

Forrás:http://www.dura.hu/hirek/2002/01/ferge.htm

2008. május 18. vasárnap

Ferge Zsuzsa: Szegénység, szegénypolitika 1. TÁRSADALMI STRUKTÚRA, TÁRSADALMI HÁTRÁNY Bár számos társadalmi problémáról léteznek statisztikai érvényû ismeretek, túl keveset tudunk arról, hogy különbözõ rossz helyzetek (rossz munka, alacsony iskolázottság, rossz lakás devianciák stb.) hogyan függnek össze, azaz, hogy milyen módon és mértékben kapcsolódnak össze társadalmi hátrányok, hogyan és mennyire halmozódnak társadalmi egyenlõtlenségek.

Érzelmi szegénység

Egyetlen tojás az ebéd

UTCAGYEREKEK

Karácsony táján valamilyen feldolgozásban mindig elõkerül Andersen egyik legszörnyûségesebb története, A kis gyufaárus lány meséje. A történet szerint Szilveszter napján, metszõ hidegben egy árva kislány járja mezítláb a havas utcákat, és gyufát árul. Senki nem vásárol tõle. Hazamenni nem mer, mert mostohaapja megverné, ha kereset nélkül állítana be. Leszáll az este, a kislány behúzódik egy házfal kiszögellése mögé.

A felmérések szerint 2,2 millió gyermek közül 430 ezren nagyon szegénynek tekinthetők. A szegénység valamilyen formában mintegy 750 ezer gyereket érint ma Magyarországon.

Magyarországon a szegények többnyire a következõ csoportokból kerülnek ki:

• tartósan munkanélküliek
• részidõsen foglalkoztatottak
• tartós betegségben szenvedõk
• fogyatékossággal élõk
• nyugdíjasok ? a nyugdíjasok 50%-a szegény; még ha aktív korukban jól is kerestek, jelentõs jövedelemcsökkenést szenvednek el.
• nagycsaládosok és csonkacsaládok
• romák
• hajléktalanok

Jelentõs az egyszülõs családok aránya (nõi egyszülõs). Megnõtt a tartós munkanélküliek száma.

• Abszolút szegénység

Saját létfenntartásához szükséges eszközeit nem tudja megteremteni és létminimum alatt él. Magyarországon a létminimum: 53.000 Ft.

• Relatív szegénység

Akinek a keresetük nem elég arra, hogy tovább fejlesszék magukat. Társadalmi és kulturális szegénységet jelent. Társadalom nagy többségéhez képest szegény. Kulturális szegénységben szenved pl.: egészségügyben dolgozók.

• Hagyományos szegény
  • csonkacsalád
  • nagy család
  • nyugdíjas.

Pénzhiány, mely által a társadalom egyes tagjai hátrányos helyzetbe kényszerülnek. A lakosság jelentõs részét érintõ negatív, visszahúzó erõ.

Az egyén életvitelét tekintve különféleképpen fejti ki hatását:

• Súlyos anyagi gondoknál:
  • lakás fenntartásának nehézségei illetve lakáshiány
    • számla befizetésének nehézségei
  • élelmiszerhiány
  • gyógyszerhiány
  • alapvetõ higiénia hiánya
  • évszaknak nem megfelelõ ruházat
  • közteherviselés nehezen vagy egyáltalán nem oldható meg

• Enyhébb anyagi gondoknál:
  • lakás fenntartásának nehézségei
    • számla befizetésének nehézségei
  • nem megfelelõ lakás
  • rosszabb minõségû élelmiszer (vitaminszegény, egészségtelen táplálkozás)
  • olcsóbb gyógyszerek
  • közteherviselés nehezen oldható meg

Az anyagi szegénység azonban tovább bontható a különbözõ életszakaszokban kifejtett hatását tekintve is:

• Gyermekkori hátrányos helyzet:
  • a különbözõ közoktatási intézményekben (óvoda, általános iskola, középfokú oktatási intézmény)
    • nem megfelelõ mennyiségû étkezés (illetve annak finanszírozása nehéz)
    • könyvhiány
    • osztályközösség által szervezett programok befizetése nehézkes
    • öltözködés
      • évszaknak nem megfelelõ
      • "túlhordott" ruhadarabok
    • magántanár megfizetése lehetetlen
• Felnõttként hátrányos helyzet:
  • továbbtanulási nehézségek
    • ha sikerül valamely felsõoktatási intézményben továbbtanulni
      • otthonához közel esõ intézményben kell tanulnia általában
      • tanulás mellett diákmunka végzése
  • családalapítási nehézségek
    • nem megfelelõ anyagi háttérrel rendelkezõknek a különélés nehezen oldható meg

Általános tényezõ:

• korlátolt helyzet
  • anyagi szegénység miatt hátrányos helyzetben élõ személy mobilitás szempontjából jelentõsen elmaradottabb
    • kevesebb helyre utazik, ezáltal kevesebb ismeretre tesz szert

Következményei lehetnek:

• alacsony iskolázottság
• elszigeteltség
• anyagi terhek súlyossága miatt kialakult családon belüli nehézségek
• tapasztalathiány
• mobilitás hiánya
• depresszió

Forrás:http://hu.wikipedia.org/wiki/Szeg%C3%A9nys%C3%A9g

"...A szegénység az összes háztartás 28 százalékát érinti, a gyermekes háztartások 41százalékát, a három vagy több gyermekes családok 60 százalékát. Ez azt jelenti, hogy a hivatalosan megállapított létminimum alatt élnek. A létminimum környékén él?k fogyasztásában dönt? részt képvisel az élelmiszer és a háztartási energia. Mindkett? ára 2006 óta gyorsabb ütemben növekszik, mint a fogyasztói árindex. Az élelmiszerárak tényleges emelkedését a mez?gazdasági termel?i árak 35 százalékos növekedése jelzi a legjobban 2007.